Last-acquired-first-forgotten: interpretation of Turkish relative clauses in typically developing children and adults with broca’s aphasia

Basit Öğe Kaydı
dc.authoridMüge Müzeyyen Çiyiltepe / 0000-0003-4161-8117en_US
dc.authorscopusidMüge Müzeyyen Çiyiltepe / 12763413400
dc.authorwosidMüge Müzeyyen Çiyiltepe / Q-1547-2019
dc.contributor.authorÖzge, Duygu
dc.contributor.authorÇiyiltepe, Müge Müzeyyen
dc.contributor.authorTekman, Hasan Gürkan
dc.date.accessioned2021-09-20T06:51:58Z
dc.date.available2021-09-20T06:51:58Z
dc.date.issued2020en_US
dc.departmentİstinye Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Dil ve Konuşma Terapisi Bölümüen_US
dc.description.abstractThe present study addresses whether adults with Broca’s aphasia who have damage in their Posterior Left Inferior Frontal Gyrus (PLIFG) show similar performance to typically developing children in their processing of complex syntax. We tested comprehension of Turkish relative clauses using a sentence-picture matching task in Broca’s patients and children with typical development (aged: 3;04-4;03). Both groups showed better performance in subject relative clauses compared to object relative clauses. Children's similar performance to Broca's patients might be due to the fact that PLIFG is a late-maturing neural region. Our participants had more errors in object relative clauses despite the first referent was the agent so there was no evidence for the agent-first strategy. Poor performance in object relative clauses was linked to the morphosyntactic complexity in these structures.en_US
dc.description.abstractBu çalışma, Broka afazisi olan bireyler ile tipik gelişim gösteren çocukların karmaşık tümce yapıları içeren ifadeleri anlama yetilerinde benzerlik olup olmadığını araştırmaktadır. Çalışmada, ifade-cümle eşleştirme testi kullanılarak Broka afazili bireylerin ve 3;04-4;03 yaşlarındaki çocukların Türkçe ilgi tümcelerini anlama yetileri test edilmiştir. Çocuklar da afazilibireyler de nesne ilgi tümcelerinde özne ilgi tümcelerine göre daha iyi bir anlama performansı sergilemişlerdir. Bu bulgular, Sol Posteriyor Inferiyor Prefrontal Girus’un sözdizimsel olarak daha karmaşık yapı sergileyen ifadeleri işlemede etkisi olduğunu varsayan kuramlarla uyum göstermektedir. Çocukların Broka afazili bireylerle benzer bir performans sergilemeleri bahsi geçen beyin bölgesinin geç gelişmesine bağlanabilmektedir. Çalışmaya katılan katılımcılar, nesne ilgi tümcelerinde tümcenin öznesi tümce başında yer almasına rağmen bu yapıları anlamakta güçlük çekmişlerdir. Bu bulgu alanyazında önerilmiş ‘ilk öge özne olur’ stratejisi ile uyumsuzluk göstermektedir. Bu çalışma, özne ilgi tümcelerindeki anlama güçlüğünü bu yapılardaki biçimbirimsel birimlerin karmaşıklığına bağlanmıştır.en_US
dc.identifier.citationÖZGE D,ÇİYİLTEPE M,TEKMAN H. G (2020). Last-Acquired-First-Forgotten: Interpretation of Turkish Relative Clauses in Typically Developing Children and Adults with Broca’s Aphasia. Dilbilim Araştırmaları Dergisi, 31(1), 33 - 53. Doi: 10.18492/dad.696304en_US
dc.identifier.doi10.18492/dad.696304en_US
dc.identifier.endpage53en_US
dc.identifier.issn1300-8552en_US
dc.identifier.issn2587-0939en_US
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage33en_US
dc.identifier.trdizinid441335en_US
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.18492/dad.696304
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12713/2092
dc.identifier.volume31en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.institutionauthorÇiyiltepe, Müge Müzeyyen
dc.language.isoenen_US
dc.publisherBoğaziçi Üniversitesi Yayınevien_US
dc.relation.ispartofDilbilim Araştırmaları Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessen_US
dc.subjectTurkish Relative Clausesen_US
dc.subjectBroca’s Aphasiaen_US
dc.subjectChild Languageen_US
dc.subjectComprehensionen_US
dc.subjectTürkçe İlgi Tümcelerien_US
dc.subjectBroka Afazisien_US
dc.subjectDil Edinimien_US
dc.subjectDil Anlamaen_US
dc.titleLast-acquired-first-forgotten: interpretation of Turkish relative clauses in typically developing children and adults with broca’s aphasiaen_US
dc.title.alternativeSon edinilen ilk unutulur prensibi: tipik gelişim gösteren çocuklar ve broka afazili bireylerin Türkçe ilgi tümcelerini anlamlandırma süreçlerien_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim Yok
İsim:
185.pdf
Boyut:
580.02 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim Yok
İsim:
license.txt
Boyut:
1.44 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu