Anatomi eğitimi için geliştirilmiş mobil uygulamalar

dc.authoridİsmet Demirtaş / 0000-0001-5789-6985en_US
dc.authoridFerhat Günerigök / 0000-0001-5889-3524en_US
dc.authorscopusidİsmet Demirtaş / 57193086924
dc.authorwosidİsmet Demirtaş / DXK-9932-2022
dc.contributor.authorDemirtaş, İsmet
dc.contributor.authorOnay, Taner
dc.contributor.authorGünerigök, Ferhat
dc.date.accessioned2021-01-13T07:22:12Z
dc.date.available2021-01-13T07:22:12Z
dc.date.issued2019en_US
dc.departmentİstinye Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Temel Tıp Bilimleri Bölümüen_US
dc.description.abstractAmaç: Anatomi eğitimini desteklemek için tablet ve akıllı telefonları kapsayan mobil cihazların potansiyel kullanımlarını tanımak ve mobil öğrenmeyi anatomi alanında teşvik etmektir. Gereç ve Yöntem: Araştırma ''Anatomy'', ''Anatomi'', ''İnsan'' ve ''Human'' ana kelimelerinin kombinasyonları kullanılarak, insan anatomisi hakkında bilgi içeren aplikasyonlar 13 Haziran-13 Ağustos 2018 tarihleri arasında gerçekleştirildi. Araştırma alanları olarak çevrimiçi iOS ve Android işletim sisteminin dahil olduğu App Store ve Google Play uygulama mağazaları (Application Stores) kullanıldı. Veri toplama formu araştırmacı tarafından geliştirildi. Bulgular: Arama algoritması kullanılarak toplam 298 anatomi uygulaması tespit edildi. Uygulamaların %19.4’ü (58) iOS mobil işletim sisteminde bulunurken, %80.6’sı (240) ise Android mobil işletim sisteminde bulundu. Uygulamaların %9.3’ünün (28) birden fazla dili desteklediği, %3.7’sinde (11) Türkçe dil desteğinin bulunduğu, %28,8’unda (86) quiz özelliğinin mevcut olduğu ve %37.6’sinin (112) ücretli olduğu tespit edildi. Sonuç: Bu analizin, anatomistlerin ve sağlık profesyonellerinin temel uygulamaları tanımlamasına, işlevsellik kazandırmasına ve gelecekteki mobil uygulamaların geliştirilmesine ve entegrasyonuna rehberlik etmesine yardımcı olabileceği düşünülmektedir.en_US
dc.description.abstractBackground: The purpose of the study is to evaluate quantitatively mobile anatomy applications that compatible the iOS and Android operating system in App Store and Google Android application stores. Methods: In this research, the applications containing information about human anatomy were analyzed by using the combinations of the words ''Anatomy'', ''Anatomi'', ''İnsan'' and ''Human''. As research areas, App Store and Google Play application stores, including the online iOS and Android operating systems, were used. Data were collected between June 13 and August 13, 2018. The data collection form was developed by the researchers. Results: A total of 298 anatomy applications were detected using the search algorithm. 19,4% (58) of the applications were found in the iOS mobile operating system, while 80,6% (240) were found in the Android mobile operating system. It was found that 9,3% (28) of the applications supported more than one language, 3,7% (11) had Turkish language support, 28,8% (86) had quiz feature and 37,6% (112) available for purchase. Conclusions: This study is notable for the fact that applications related to macroscopic anatomy are the first analysis performed on both Android and iOS. It is seen that some of the downloading rates are more popular. It is suggested that such applications be examined and recommended to students for use in anatomy course programs and integrated into educational processes.en_US
dc.identifier.citationDemi̇rtaş İ , Onay T , Güneri̇gök F . Anatomi Eğitimi İçin Geliştirilmiş Mobil Uygulamalar. Tıp Eğitimi Dünyası. 2019; 41-49.en_US
dc.identifier.doi10.25282/ted.455806en_US
dc.identifier.endpage49en_US
dc.identifier.issn1303-328Xen_US
dc.identifier.issn1303-328Xen_US
dc.identifier.issue55en_US
dc.identifier.startpage41en_US
dc.identifier.trdizinid409290en_US
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.25282/ted.455806
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12713/1320
dc.identifier.volume18en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.institutionauthorDemirtaş, İsmet
dc.institutionauthorGünerigök, Ferhat
dc.language.isotren_US
dc.publisherDergiParken_US
dc.relation.ispartofTıp Eğitimi Dünyasıen_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectAnatomien_US
dc.subjectMobil Uygulamalaren_US
dc.subjectTıp Eğitimien_US
dc.subjectAkıllı Telefonlaren_US
dc.subjectAnatomyen_US
dc.subjectMobile Applicationsen_US
dc.subjectMedical Educationen_US
dc.subjectSmartphonesen_US
dc.titleAnatomi eğitimi için geliştirilmiş mobil uygulamalaren_US
dc.title.alternativeDeveloped mobile applications for anatomy educationen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
3.pdf
Boyut:
256.57 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin / Full Text
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim Yok
İsim:
license.txt
Boyut:
1.44 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama: