Üniversite öğrencilerinin temel benlik değerlendirmeleri ile kariyer stresleri arasındaki ilişkide girişimcilik niyetinin aracılık rolü: bir vakıf üniversitesi örneği

Basit Öğe Kaydı
dc.authoridYasemin Torun / 0000-0001-9896-3734en_US
dc.authoridHilal Çakar / 0000-0002-7650-7401en_US
dc.authoridSezer Budak / 0000-0001-8482-4311en_US
dc.authorscopusidYasemin Torun / 57879238900
dc.authorwosidYasemin Torun / GHR-4598-2022
dc.authorwosidHilal Çakar /CHE-9999-2022
dc.authorwosidSezer Budak / ENZ-4982-2022
dc.contributor.authorTorun, Yasemin
dc.contributor.authorÇakar, Hilal
dc.contributor.authorBudak, Sezer
dc.date.accessioned2021-04-06T06:49:19Z
dc.date.available2021-04-06T06:49:19Z
dc.date.issued2021en_US
dc.departmentİstinye Üniversitesi, İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi, Uluslararası Ticaret ve İşletmecilik Bölümüen_US
dc.description.abstractBu araştırmada öğrencilerin temel benlik değerlendirmesi ile kariyer stresleri arasındaki ilişkide girişimcilik niyetinin aracılık etkisi incelenmiştir. Araştırmanın örneklemini bir vakıf üniversitesinde lisans eğitimine devam eden 290 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırma verileri “Temel Benlik Değerlendirmesi Ölçeği”, “Kariyer Stresi Ölçeği” ve “Girişimcilik Niyeti Ölçeği” kullanılarak toplanmıştır. Toplanan veriler SPSS 20 programı ve PROCESS makrosundan faydalanılarak regresyon analizine (aracı etki analizi) tabi tutulmuştur. Analizler sonucunda öğrencilerin temel benlik değerlendirmesinin kariyer streslerini etkilediği; girişimcilik niyetine sahip olan öğrencilerin kariyer stresini daha az yaşadığı ve temel benlik değerlendirmesinin girişimcilik niyeti aracılığıyla kariyer stresini etkilediği tespit edilmiştir.en_US
dc.description.abstractThis study examined the mediating effect of entrepreneurial intention (EI) on the relationship between students’ core self-evaluation (CSE) and career stresses. The study sample consisted of 290 undergraduate students studying at a foundation university. Data were collected using the “Core Self-evaluations Scale,” “Career Stress Scale,” and “Entrepreneurial Intention Scale.” Further, a regression analysis (mediation effect analysis) was performed on the collected data using the Statistical Package for the Social Sciences Version 20 Software and PROCESS macro. As a result of this analysis, it was deduced that students’ CSE affected their career stress and students with EI experienced less career stress, thereby proving that CSE influences career stress.en_US
dc.identifier.citationTorun, Y , Çakar, H , Budak, S . (2021). Üniversite Öğrencilerinin Temel Benlik Değerlendirmeleri ile Kariyer Stresleri Arasındaki İlişkide Girişimcilik Niyetinin Aracılık Rolü: Bir Vakıf Üniversitesi Örneği . Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , , 1-25 . DOI: 10.9779/pauefd.796817en_US
dc.identifier.doi10.9779/pauefd.796817en_US
dc.identifier.endpage25en_US
dc.identifier.issn1301-0085en_US
dc.identifier.issn1309-0275en_US
dc.identifier.startpage1en_US
dc.identifier.trdizinid494537en_US
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.9779/pauefd.796817
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12713/1651
dc.identifier.wosWOS:000692197200011en_US
dc.identifier.wosqualityN/Aen_US
dc.indekslendigikaynakWeb of Scienceen_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.institutionauthorTorun, Yasemin
dc.institutionauthorÇakar, Hilal
dc.institutionauthorBudak, Sezer
dc.language.isotren_US
dc.publisherDergiParken_US
dc.relation.ispartofPamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisien_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectTemel Benlik Değerlendirmesien_US
dc.subjectGirişimcilik Niyetien_US
dc.subjectKariyer Stresien_US
dc.subjectÖğrencien_US
dc.subjectCore Self-Evaluationen_US
dc.subjectEntrepreneurial Intentionen_US
dc.subjectCareer Stressen_US
dc.subjectStudenten_US
dc.titleÜniversite öğrencilerinin temel benlik değerlendirmeleri ile kariyer stresleri arasındaki ilişkide girişimcilik niyetinin aracılık rolü: bir vakıf üniversitesi örneğien_US
dc.title.alternativeThe mediating role of entrepreneurial intention in the relationship between university students’ core self-evaluation and career stress: a case study of foundation university studentsen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
107.pdf
Boyut:
445.16 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin/Full Text
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim Yok
İsim:
license.txt
Boyut:
1.44 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

Uluslararası Ticaret ve İşletmecilik Bölümü Makale Koleksiyonu
İnsan Kaynakları Yönetimi Programı Makale Koleksiyonu
TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
WoS İndeksli Yayınlar Koleksiyonu